Dossier Scuola

percorso, verifica e prospettive

Promotore: Italian Linux Society

Realizzatori: PDP, beFair e altri volontari

Coordinatore: Luca Ferroni

Autori: Luca Ferroni, Riccardo Serafini, Fabio Proietti, Enza Viccione

Contributori: Abonani, Aldo Scuderi, Anaselli, Andrino, Anto1945, Antonio Cantaro, Appunti2, Atrent, Bubbakk, Cloc3, CoD, Daniela Volta, Daniele.zanotelli, Davidfabri, Dora Scilipoti, Elabor, Elisnan, Ezio, Eziolinuxnetlive, Fdicerbo, Fede, Fero, Fiorenza71, Franny, Fulvio, Gianca, Giovanna Sissa, Grillo, Homitsu, Itd, Karbon, Kato, Lazza, Lia, Ltrg, Lucamenini, Lucia, Luigi Sciagura, MarcoCaresia, Marco Agostinelli, Massimo.bosetti, Mattruffoni, Maupao, Maxman, Maxmurd, Mm-barabba, Mpitt, Paolo, Pdelgamba, Raffa, Sandro, Sandrodentella, Sandro.dentella, Startux, Stefano Canepa, StefanoSlaviero, Tapion, Zambu

Licenza: CC-BY-SA 3.0

Riferimento: http://www.dossierscuola.it

Aree di riferimento: Tecnologie Didattiche nell'insegnamento-apprendimento delle discipline; Piattaforme e Standard per l’e-learning<nowiki>; Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) e Tecnologie Didattiche; Valutazione delle Tecnologie Informatiche per la didattica, Dalle "Scuole in Rete" alle "Reti di scuole", Tecnologie Didattiche e Competenze; Technology enhanced learning e formazione professionale, Ruolo delle Certificazioni Informatiche nella riforma e nella scuola digitale, Comunità virtuali per l'apprendimento e la costruzione della conoscenza,</nowiki>

Descrizione

Il Dossier Scuola è un'iniziativa di  Italian Linux Society (ILS), realizzata dal gruppo utenti di Software Libero  PDP, da  b eFair e altri volontari.

Lo scopo di tale iniziativa è di promuovere il Software Libero nel mondo dell'istruzione, raccogliendo le esperienze delle scuole italiane che lo hanno già adottato nelle loro strutture e nell'attività didattica, descrivendo i modi in cui lo hanno introdotto.

È una raccolta di motivazioni, suggerimenti, progetti e buone pratiche di adozione: un elenco dettagliato ed esplicativo da dove le scuole potranno prendere esempi e contatti con chi ha già trovato una soluzione, e gli appassionati un riferimento per sensibilizzare le scuole stesse.

Il Dossier Scuola è realizzato sia in versione cartacea che in versione elettronica. Per motivi di spazio la versione cartacea contiene solo una parte dei programmi, delle esperienze e dei progetti inseriti. La versione online, invece, è completa ed in continuo aggiornamento all'indirizzo http://www.dossierscuola.it e tutti, in particolare appassionati, docenti o studenti possono contribuire con i propri commenti ed esperienze.

Il Dossier Scuola deve servire da prontuario per i docenti e i dirigenti scolastici: a partire da una premessa che intende suggerire come “l’informatica è informazione, ma soprattutto formazione“, le motivazioni servono a capire “perché” è un aspetto che riguarda tutti, e non deve essere delegato agli informatici o ai tecnici, i consigli servono a mostrare il “come fare” a proporre e gestire il cambiamento nella scuola, i programmi servono a mostrare che “le soluzioni ci sono” e ovviamente sono un piccolo sottoinsieme, uno spunto per l’approfondimento, mentre le esperienze e i progetti servono a far vedere che “tanti lo hanno fatto e hanno riscontrato molti benefici“. Da quest’ultima sezione le scuole potranno prendere esempi e contatti con chi ha già trovato una soluzione.

La ricchezza di questo progetto, che si intende evidenziare durante la presentazione, non risiede soltanto nella realizzazione effettuata, ma anche nel contatto continuo e la messa in rete di vari attori della comunità attorno il tema Software Libero e didattica. Questa è la base più interessante da cui partire per implementare le soluzioni presentate.

Tempi

12 settembre 2009: il lavoro è stato lanciato all'assemblea ILS del 12 settembre 2009 da Luca Menini, dopo che era stato fatto già un primo tentativo l'anno precedente. Luca Ferroni si è preso l'incarico di realizzare il documento e di coinvolgere tutto il PDP sulla scia del lavoro che era stato fatto per il Vademecum 2009 ( http://www.linux.it/Vademecum).

ottobre - dicembre 2009 il PDP ha deciso di partecipare ed ha definito una prima struttura del documento nel suo wiki ( http://pdp.linux.it/wiki). Considerato l'impegno previsto per il coordinamento e la stesura dei contenuti,.anche l'azienda beFair di Luca Ferroni e Francesca Lorenzini è inserita ufficialmente fra i realizzatori. Il progetto è infatti in linea con gli scopi aziendali e lo stile del lavoro in rete. È stato predisposto un alias per le comunicazioni del gruppo di lavoro e si è identificata la lista scuola@…lists.linux.it ospitata da ILS ed attiva già da anni, come punto i riferimento per gli aggiornamenti. È stato attivato anche un progetto nella piattaforma online JAGOM ( http://www.jagom.org/trac/dossierscuola/), la piattaforma di beFair per la gestione dei progetti e dei gruppi di lavoro. Il questo modo il gruppo ha potuto appoggiarsi ad un ambiente trac (software libero della Edgewall) per esplicitare gli obiettivi e tenere traccia delle cose da fare. In questa fase Riccardo Serafini entra nel team

gennaio - marzo 2010 abbiamo abbozzato alcuni contenuti in modo da poter presentare informalmente il documento al Convegno Didattica Aperta del 26 marzo ( http://www.convegnoscuola.fdns.net/). Al convegno Luca Ferroni conosce Enza Viccione e il suo grande entusiasmo. Lei si è dimostrata subito interessata al progetto. Fabio Proietti entra ufficialmente nel team.

aprile - luglio 2010 gli autori hanno predisposto le schede per l'inserimento di esperienze e progetti, aggiornando alcune liste della comunità del Software Libero e presentato il Dossier Scuola alla CONFSL di giugno 2010 ( http://www.confsl.org). In quella sede sono state presentate anche le problematiche (ossia la mancanza di forze), la richiesta di contributi in contenuti. Nel frattempoEnza Viccione diventa referente della sezione 3 che riguarda i programmi per la didattica.

agosto - settembre 2010 contatti continui con chi aveva segnalato le proprie esperienze e i propri progetti. Fatta la presentazione dello stato dei lavori alla CONASSL (CONvention Associazioni Software Libero) di Follonica. Luca Menini ha registrato il dominio dossierscuola.it e lo ha messo a disposizione del progetto.

ottobre 2010 rush finale finalizzazione dei contenuti, contatti con Martina e Milena della scuola Diskos ( http://www.diskos.it) per l'impaginazione da presentare al Linux Day.

novembre - dicembre 2010 rifinitura dopo una prima divulgazione in formato elettronico in occasione del Linux Day, il documento è stato rifinito, sono state integrate alcune esperienze, aggiornata la copertina, adattata ed integrata una lettera scritta da Enza Viccione. Di fondamentale importanza l'integrazione delle schede di ILS come promotore, PDP e beFair come realizzatori e le schede dei 4 co-autori: Luca Ferroni, Riccardo Serafini, Enza Viccione e Fabrizio Felici.

Numeri

• un team di 4 autori;
• più di 50 contributori;
• 12 partecipanti al gruppo di lavoro dossierscuola@…;
• più di 1590 email;
• più di 2000 modifiche al wiki del PDP;
• più di 100 file caricati;
• 106 "cose da fare" (ticket);

Alla fine abbiamo realizzato un documento di 52 pagine che è stato stampato in 10.000 copie grazie a ILS.

Prospettive

1. Distribuzione delle 10.000 copie del Dossier Scuola tramite i gruppi locali di Software Libero;
2. Incremento dell'interattività del sito per ricevere feedback e mettere in rapporto diretto le esigenze e le soluzioni;
3. Dare visibilità al progetto: una presentazione è già fissata per sabato 2 aprile al SIAM a Milano;
4. Dialogo con le istituzioni: è stato avviato un dialogo con il Ministero della Pubblica Istruzione;
5. Coordinamento tra tutti i soggetti interessati per realizzare le soluzioni descritte, contribuendo alla nascita di nuove competenze locali e valorizzando quelle esistenti.